今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是中共青海省委黨校建校70周年。黨校因黨而立，因黨而興，因黨而強。建校70年來，青海省委黨?？蒲凶稍児ぷ魇冀K與黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新同頻共振，與教學培訓兩翼齊飛，取得歷史性成績，整體實力躋身全國黨校系統(tǒng)“第一方陣”?；仡櫩偨Y青海省委黨校70年科研咨詢工作發(fā)展歷程，我們應堅持、把握以下科研工作規(guī)律和基本經(jīng)驗。

必須堅持把“黨校姓黨”貫穿于科研工作始終。黨校因黨而立，這一與生俱來的特征決定了黨?？蒲斜仨殘猿帧包h校姓黨”。70年來，青海省委黨校建?？蒲凶稍児ぷ饕苑拯h的理論建設和黨的干部教育事業(yè)為己任，以當好社會主義的舉旗者、護旗者和黨的理論的“布道者”為己任，始終堅持舉黨旗、盡黨責、立黨言，書寫了一部黨的理論創(chuàng)新研究史、一部馬克思主義思想傳播史、一部為黨委政府服務的建言資政史。不論是建校初期積極開展基礎研究，還是改革開放后科研咨詢工作迎來全面快速發(fā)展的春天，一代代黨?？蒲腥硕加庐敃r代弄潮兒，圍繞馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和青海改革發(fā)展穩(wěn)定的重大現(xiàn)實問題打造科研咨詢精品，科研成果數(shù)量、質量不斷取得新突破、新成果。30余年間，完成科研成果總量近4000項，獲得省部級以上科研成果獎百余項，在人民日報、光明日報、《紅旗》等國內有影響力的報紙、期刊上發(fā)表理論文章十余篇，研究廣涉多學科幾十個重點領域。2008年、2009年，青海省委黨校國家社科基金課題立項數(shù)連續(xù)名列全國省級黨校第一。2010年，省委黨校榮獲全國黨校系統(tǒng)第八屆科研評獎課題項目中標獎，在全國黨校系統(tǒng)嶄露頭角。黨的十八大以來，青海省委黨?？蒲凶稍儼l(fā)展進入黃金期，科研綜合實力持續(xù)增強。2011年至2021年，登記科研咨詢成果近4500項，其中，在各級報紙、期刊發(fā)表理論宣傳文章近2000篇，以直通件形式報送研究報告350余篇，獲各類科研成果獎400余項，理論建設、思想引領、決策咨詢工作全面升級。2016年，國家社科基金課題立項數(shù)再次名列全國省級黨校第一。此外，2012年、2014年兩獲“科研工作進步獎”，2018年再獲“課題項目中標獎”，2016年、2020年兩獲“優(yōu)秀科研工作組織獎”。10余人先后榮獲全國黨校系統(tǒng)“優(yōu)秀科研管理工作者”稱號。青海省委黨?？蒲凶稍児ぷ鬟~入全國黨校系統(tǒng)前列。

必須堅持把圍繞中心、服務大局貫穿于科研工作始終。黨校姓黨，就是要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，就是要在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。建校以來，青海省委黨校緊密聯(lián)系社會主義革命和建設，圍繞深化改革、擴大開放、治窮致富和新青海建設等省委不同時期中心工作，充分彰顯黨委政府“思想庫”作用，為青海省委省政府決策提供有力智力支持。黨的十八大以來，青海省委黨校緊緊圍繞推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面落實“四個扎扎實實”重大要求和“一優(yōu)兩高”戰(zhàn)略，提出“一流紅色學府、新型高端智庫”建設目標，凝聚科研優(yōu)勢，開展深度研究，為推進習近平新時代中國特色社會主義思想在青海落地生根獻策獻力。10年來，青海省委黨校以《研究報告》《資政專報》直通件形式報送資政建言300余篇，承擔青海省委省政府及相關部門委托課題100項，獲省委省政府批示采納100余項，被評為“全國社科聯(lián)創(chuàng)建新型智庫先進單位”，6名教授被選為青海省科學決策咨詢專家?guī)焓着霂鞂＜?。組建青海改革發(fā)展研究院，打造“青海改革論壇”高端智庫品牌，成為青海省委省政府想得起、用得上、靠得住的新型智庫。

必須堅持把推動“教研咨一體化”貫穿于科研工作始終。在黨校，教學是中心、科研是基礎。建校70來，青海省委黨?？蒲凶稍児ぷ魇冀K圍繞教學任務展開，以更多有價值的研究成果服務于教育培訓，推進理論創(chuàng)新，助力黨委、政府科學決策，推動教學、科研和決策咨詢過程有機融合。建校初期，教研人員自覺編寫教材，嘗試理論分析，成為黨?！敖萄凶梢惑w化”的最初探索。改革開放后，青海省委黨校逐步改變教學“獨輪行車”的局面。1981年，成立了專門負責校刊編輯和全?？蒲袇f(xié)調工作的理論研究室。1982年，中央黨校提出，青海省委黨校應該成立教學和科研兩個中心。自此，青海省委黨校把科研工作提上重要議事日程。2001年，成立了“青海經(jīng)濟社會發(fā)展研究所”。2006年，創(chuàng)辦了直供省級黨員領導干部研閱的決策咨詢“直通車”——《青海黨校研究報告》，“教研咨”一體化渠道逐漸順暢，實力不斷增強，成果不斷顯現(xiàn)。黨的十八大以來，青海省委黨校提出教學、科研“兩輪驅動”“兩翼齊飛”新思路。設立智庫工作站，成立了以全面深化改革戰(zhàn)略、青海行政體制改革、三江源生態(tài)保護與國家公園體制試點、民族地區(qū)黨的建設、民族團結與社會治理、青海生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展為研究重點的6個智庫工作室，建設了“保護青山綠水，推進生態(tài)大省生態(tài)建設”等十個“教研咨”一體化基地，凝聚校內外研究合力，打造長期聚焦、跟蹤專門領域，擅長“教研咨”一體化作戰(zhàn)的特色智庫。目前，省委黨?！敖虒W出題目、科研做文章、成果進課堂、咨詢進決策”教學、科研、資政“三駕馬車”齊頭并進發(fā)展格局已經(jīng)形成。

必須堅持把守正創(chuàng)新貫穿于科研工作始終。改革創(chuàng)新始終是青海省委黨?？蒲凶稍児ぷ靼l(fā)展的根本動力。黨的十一屆三中全會后，青海省委黨校在建立健全科研工作機構的基礎上，探索建立促進科研發(fā)展的體制機制。1982年，成立了校學術委員會，填補了科研工作學術評議與審核機構的空白。1988年，出臺《科研管理暫行條例》，制定了成果獎勵、經(jīng)費使用、課題管理、檔案管理等試行辦法，并隨著形勢變化加以健全完善，特別是對課題申報程序、評審和成果獎勵辦法予以明確，使科研創(chuàng)新成為科研咨詢發(fā)展的有力保障。黨的十八大以來，青海省委黨校從科研載體搭建、活動組織協(xié)調、課題規(guī)劃招標、成果統(tǒng)計推介、制度設計制定等方面全面深化改革，開放、協(xié)作、高效的 “大科研”體系逐步形成，為青海省委黨校堅持質量立校，深度推進科研和決策咨詢與時俱進、奮發(fā)有為，奮力書寫新時代青海新篇章打下堅實基礎。

（作者系中共青海省委黨校校委委員丶科研處處長丶二級巡視員）

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