現(xiàn)場(chǎng)宣傳普及生態(tài)知識(shí)。青海民族大學(xué)供圖

　“雖然是在野外，可海南藏族自治州貴南縣直亥村村民東珠旦珈并沒有將抽完的煙頭隨手丟掉，而是裝在隨身攜帶的飲料瓶子里。他說，這是在為生態(tài)保護(hù)做點(diǎn)滴之事，給國(guó)家和政府減少不必要的麻煩�！� 青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院2018級(jí)學(xué)生馬虎說，草原上牧民的環(huán)保意識(shí)給他留下了深刻印象。

　　馬虎是2021年青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院生物物種多樣性及生態(tài)修復(fù)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人，回憶起去年7月開展的為期12天的實(shí)踐活動(dòng)，他可謂滔滔不絕。

　　馬虎說，東珠旦珈是當(dāng)?shù)氐牧止軉T，他會(huì)經(jīng)常串門兒給村民宣傳保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的重要性，并講一些防火小知識(shí)，讓村民防患于未然。在實(shí)踐團(tuán)入戶宣講時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，這里的村民環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)，他們說國(guó)家想盡辦法保護(hù)他們的家園，如果自己再不自覺，或者幫倒忙，就太不應(yīng)該了。

　　“這是我沒有想到的，也深深地觸動(dòng)著我，作為新時(shí)代的青年，我更應(yīng)該為筑牢生態(tài)安全屏障盡己所能貢獻(xiàn)力量�！被貞洉r(shí)馬虎依然為之動(dòng)容，“‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。”

　　“本次‘青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院生物物種多樣性及生態(tài)修復(fù)現(xiàn)狀’為主題的‘三下鄉(xiāng)’實(shí)踐活動(dòng)，是為了鼓勵(lì)帶動(dòng)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念，從而提升青少年參與全省生態(tài)文明建設(shè)的思想自覺和行動(dòng)力，積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程�！鼻嗪Ｃ褡宕髮W(xué)校團(tuán)委副書記李瑾說。

　　前期經(jīng)過一系列選拔，最終確定由1名指導(dǎo)老師、不同年級(jí)和專業(yè)的7名黨員以及2名共青團(tuán)員組成“青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院生物物種多樣性及生態(tài)修復(fù)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”，設(shè)計(jì)以三江源頭、“中華水塔”為理念的實(shí)踐團(tuán)專屬吉祥物“源源”，并在隊(duì)伍內(nèi)部組建“三江源生態(tài)保護(hù)青年宣講團(tuán)”，前往海南、海北、果洛藏族自治州等地考察調(diào)研。

　　據(jù)青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院團(tuán)總支書記、本次實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師馬靜介紹，實(shí)踐團(tuán)首先開展了“慶黨百年，紅色探尋”活動(dòng)，通過“重溫總書記走過的路”“尋找優(yōu)秀黨員”“探尋紅色足跡”等方式，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年；其次，“考察調(diào)研，就地取材”，全面了解了貴南縣、剛察縣、達(dá)日縣、瑪沁縣等地的生物多樣性，建立了生物多樣性數(shù)據(jù)集，并將生物多樣性數(shù)據(jù)進(jìn)行不同地區(qū)的比較，最后通過實(shí)地踏查、數(shù)據(jù)分析、入戶調(diào)研、形成對(duì)生物多樣性保護(hù)保育的建議。實(shí)踐團(tuán)考察到稀有珍貴藏藥材獨(dú)一味、榜嘎等10種，特有典型植物有平車前、狼毒花等32種，特有典型動(dòng)物高原林蛙、哺乳綱偶蹄目豬科豬屬歐亞野豬等10種。

　　“望聞問切，提出意見”。通過入戶調(diào)研100余戶，調(diào)研采訪500余人，調(diào)查問卷發(fā)放及深度訪談……實(shí)踐團(tuán)通過多種方式了解到各地均存在缺少垃圾處理設(shè)施和公共廁所、草場(chǎng)急劇退化、草場(chǎng)沙漠化、水土流失、生物多樣性遭受嚴(yán)重破壞等一系列問題，嚴(yán)重影響了牧民生活環(huán)境，從專業(yè)角度提出生態(tài)現(xiàn)狀及修復(fù)問題可行性對(duì)策建議。

　　此外，實(shí)踐團(tuán)多次開展 “黨建+生態(tài)”宣講，通過宣講生態(tài)政策、普及科普知識(shí)，提高牧民生態(tài)文明思想及意識(shí)，并完成了250多頁(yè)97000多字的調(diào)研報(bào)告，在宣傳生態(tài)文明思想建設(shè)方面取得了一定成效。

　　貴南縣過馬營(yíng)鎮(zhèn)直亥村村干部文昌說：“實(shí)踐團(tuán)進(jìn)村后，把產(chǎn)生的垃圾從基地帶出來用貨車運(yùn)到縣上的垃圾處理廠，并拍照片和視頻與村民分享，讓大家樹立垃圾也能變廢為寶的意識(shí)。村民們開始自發(fā)撿拾垃圾，進(jìn)行集中處理�！�

　　拉姆是果洛藏族自治州達(dá)日縣牧民，因受到良好義務(wù)教育，她可以藏漢互譯，自然就成了實(shí)踐團(tuán)的翻譯。她說：“我做翻譯的同時(shí)漲了不少見識(shí)，了解到很多新政策，知道了保護(hù)生態(tài)的同時(shí)還能發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，致富增收。希望實(shí)踐團(tuán)可以再來到這片草場(chǎng)，看看草場(chǎng)的變化。我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的力量，把這些知識(shí)傳遞給鄉(xiāng)親們�！�

　　“下鄉(xiāng)的日子里，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們重溫習(xí)近平總書記走過的路，讓他們牢記總書記殷切囑托，帶領(lǐng)同學(xué)們開展調(diào)研活動(dòng)、宣講活動(dòng)……讓大家從實(shí)踐中查原因、找真理，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)，踐行生態(tài)文明理念，收獲頗豐�！瘪R靜說。

　　對(duì)于就讀于青海民族大學(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院的大四學(xué)生張文婷來說，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，特別難忘并有意義。她說：“我非常榮幸能參加這次活動(dòng)，讓我們收獲了課本里學(xué)不到的知識(shí)和太多感動(dòng)。每到一個(gè)地方，我都能了解到不同的生態(tài)知識(shí)，聽到不同的溫暖故事，雖然辛苦，可累得其所。這次經(jīng)歷不僅提高了我的實(shí)踐能力，讓我的畢業(yè)論文論證實(shí)例和數(shù)據(jù)更加真實(shí)準(zhǔn)確，而且更加堅(jiān)定了我積極參與生態(tài)文明建設(shè)、投身新農(nóng)村建設(shè)、志愿服務(wù)基層的理想信念�！�

　　“本次‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，全面引導(dǎo)了廣大青年一代積極參與生態(tài)文明思想建設(shè)，投身新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步明確了作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命�！鼻嗪Ｃ褡宕髮W(xué)生態(tài)環(huán)境與資源學(xué)院黨委副書記張翔說，“‘三下鄉(xiāng)’不僅讓大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)理念、專業(yè)知識(shí)在廣大農(nóng)牧區(qū)傳播，也讓同學(xué)們近距離接觸大自然，了解大自然，把論文寫在大地上。實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)了高等教育與生態(tài)環(huán)保及新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這樣的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)開展，學(xué)院將全力為更多大學(xué)生提供投身生態(tài)環(huán)境保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)�！�

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