九月開學(xué)季，西寧市湟中區(qū)各中小學(xué)停課不停學(xué)，推出豐富多樣的網(wǎng)絡(luò)課程，全區(qū)數(shù)百名教職工和所有學(xué)生“云端”集合，教有質(zhì)量、學(xué)有收獲。

為了讓線上課程吸引學(xué)生和取得預(yù)期的教學(xué)效果，湟中區(qū)魯沙爾二小教師張曉玲利用釘釘課堂進(jìn)行線上授課，采取錄播、直播的方式和學(xué)生進(jìn)行互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！拔颐刻鞎谡n堂中設(shè)置一些搶答題，通過搶答來吸引學(xué)生們的注意力，也要求同學(xué)們每天通過釘釘群把自己的作業(yè)拍照上傳，每天還給同學(xué)們頒發(fā)小獎狀?！睆垥粤嵴f。

通過半個多月的線上教學(xué)，小學(xué)生的時間觀念增強(qiáng)、自律能力得到了提升，停課不停學(xué)取得了一定的效果。記者走進(jìn)小學(xué)生趙宏偉家時，他穿著校服佩帶紅領(lǐng)巾正在認(rèn)真地聽著網(wǎng)課，在老師提出搶答的問題時，他總能搶先舉手用洪亮的聲音作答。趙宏偉說：“在學(xué)習(xí)過程中老師也不光是讓我們學(xué)習(xí)，還有連麥互動，或者和我們一起做一些小游戲，老師還會給我們頒發(fā)獎狀，如果我得到獎狀我非常開心。”

在家長的幫助和配合下，孩子們有了很好的學(xué)習(xí)氛圍，并逐步養(yǎng)成了和上學(xué)期間一樣的規(guī)律作息，親子間的互動，也讓家庭關(guān)系更加和諧。隨著湟中區(qū)各中小學(xué)學(xué)校心理輔導(dǎo)網(wǎng)課的上線，學(xué)生和家長由于延期開學(xué)產(chǎn)生的心理焦慮也逐漸化解。學(xué)生家長胡曉珍說：“孩子每天早上按照在學(xué)校上課的時間七點多起床，先去做核酸接下來開始晨讀，然后開始準(zhǔn)備上課，學(xué)完之后還會幫著做家務(wù)。學(xué)校還在線上開設(shè)了心理輔導(dǎo)課，我會陪著孩子一起看，本來會因為沒有如期開學(xué)而焦慮，自從看了心理輔導(dǎo)課之后我和孩子的焦慮也都逐漸減少了。”

湟中一中高一學(xué)生程婧表示自己已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式，勞逸結(jié)合、自我調(diào)整，更加自律：“我從初三就開始上網(wǎng)課了，對網(wǎng)課這個學(xué)習(xí)環(huán)境也更加的適應(yīng)更加的了解，作為一名高中生，我覺得自己的心智也比較的成熟，我認(rèn)為網(wǎng)課對我的學(xué)習(xí)成績并沒有造成什么影響，反而更加堅定了我以后的就業(yè)方向，我就是想要當(dāng)一名老師?！蹦赣H張永花始終做著女兒身邊堅實的后盾。她表示網(wǎng)課里的內(nèi)容很豐富，音樂、書法、舞蹈等都有，女兒上課時，遇到自己感興趣的，她常常會陪著女兒一起學(xué)習(xí)。

盡管教書多年，但面對網(wǎng)絡(luò)授課這種新方式，湟中一中高一（一）班班主任李桂英表示，自己平時還是會花費不少功夫，通過多種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極摸索與嘗試，不斷改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?！吧险n前我會給學(xué)生放一段《中國通史》《大國崛起》等視頻，拓展他們的知識面，為了緩解學(xué)生的疲憊狀態(tài)，在課程中會讓學(xué)生講歷史小故事，根據(jù)歷史事件讓學(xué)生用一兩分鐘時間即興表演舞蹈、彈琴、朗誦等才藝，不僅給學(xué)生一個自我展示的平臺和更寬泛的成長空間同時也消除長期居家學(xué)習(xí)的焦慮感?！崩罟鹩⒄f道。

“云課堂”架起知識的虹橋，目前全區(qū)所有學(xué)校線上教學(xué)進(jìn)展順利，實現(xiàn)了網(wǎng)課100%全面覆蓋，共享屏幕、九宮格展示、板書書寫、播放電影、才藝展示、隨堂練習(xí)題……這些形式都會出現(xiàn)在一節(jié)節(jié)網(wǎng)課上，讓學(xué)生們在別樣的“云課堂”里享受到同樣的學(xué)習(xí)樂趣。湟中區(qū)教育部門也會及時了解各學(xué)校反饋的教學(xué)情況，并指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)方式以及課程設(shè)置，讓每一位學(xué)生都能獲得高品質(zhì)的線上教育。（來源：湟中區(qū)融媒體中心）

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