記者近日從省委組織部、省教育廳聯(lián)合召開的教育人才“組團(tuán)式”援青工作推進(jìn)會上了解到，青海省將在教育人才“組團(tuán)式”援青工作取得的豐碩成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在統(tǒng)一思想凝聚共識、完善機(jī)制加強(qiáng)統(tǒng)籌、力求精準(zhǔn)發(fā)揮效益、多措并舉積極“造血”、全力以赴狠抓落實上下功夫，持續(xù)在提質(zhì)升級上發(fā)力，努力開創(chuàng)教育人才“組團(tuán)式”支援工作新局面。

青海省教育人才“組團(tuán)式”支援工作自2018年起步以來，從最初僅覆蓋8所學(xué)校，到目前已經(jīng)基本形成了以東部6省市對口“組團(tuán)式”支援涉藏6州為主體的“組團(tuán)式”支援工作格局，教育“組團(tuán)式”援青規(guī)模覆蓋到17所學(xué)校、121名教育人才。

隨著工作的不斷深入，青海省將進(jìn)一步完善機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌，充分調(diào)動各方積極性，努力構(gòu)建以教育組團(tuán)為牽引、多種幫扶形式作支持的教育援青格局。同時，力求全程精準(zhǔn)，發(fā)揮最大效益。記者了解到，青海省將建立并堅持“師徒結(jié)對”活動，做到“精準(zhǔn)帶徒”；建立健全組團(tuán)教師管理服務(wù)制度，幫助解決組團(tuán)教師存在的問題，做到“精準(zhǔn)管理”；定期對教育組團(tuán)發(fā)揮作用情況評估分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的意見建議，做到“精準(zhǔn)評價”；專項資金做到“精準(zhǔn)使用”。

同時，青海省將繼續(xù)加強(qiáng)受援地教育人才隊伍建設(shè)。建立“傳幫帶”機(jī)制，完善“團(tuán)隊帶團(tuán)隊、名師帶骨干、師傅帶徒弟”工作機(jī)制，推動援青教師以師德、教學(xué)和科研為切入點，堅持“一對一”“一對多”的結(jié)對形式，通過示范教學(xué)、教材改革等有效方式開展人才培養(yǎng)工作；發(fā)揮援青人才教研專家團(tuán)隊作用，圍繞各地教學(xué)重難點問題，會診把脈，開具處方。積極在全省范圍統(tǒng)籌各類交流培訓(xùn)活動，讓援青教育資源發(fā)揮出最大效益。建立涉藏州縣中小學(xué)和職校管理人員、教師赴對口幫扶校跟崗培訓(xùn)制度，完善配套機(jī)制，確保取得實效。

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