原標(biāo)題：青海：生態(tài)文明建設(shè)的青春力量（新氣象 新作為）

圖①：“保護(hù)青海湖，我是志愿者”進(jìn)校園活動(dòng)。楊出云攝

圖②：在中國(guó)科學(xué)院西北高原生物研究所舉辦的生態(tài)環(huán)保小課堂。呂曉宇攝

圖③：青少年在西寧市園博園繪制生態(tài)環(huán)保畫卷。呂曉宇攝

圖④：為青海湖鳥(niǎo)島濕地。楊濤攝（新華社發(fā)）

　　在青海湖畔，有多支沿湖縣域志愿服務(wù)隊(duì)，還有一支五級(jí)生態(tài)文明青年志愿者服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)期開(kāi)展活動(dòng)，這支服務(wù)隊(duì)由青海省內(nèi)三項(xiàng)計(jì)劃志愿者、大學(xué)生、團(tuán)員青年組成。

　　在共青團(tuán)青海省委書(shū)記董玉毅看來(lái)，通過(guò)五級(jí)生態(tài)文明青年志愿服務(wù)活動(dòng)，青年參與到生態(tài)保護(hù)工作中，不僅樹(shù)立愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)，也為傳播和踐行生態(tài)文明理念打下基礎(chǔ)。

　　青海是中國(guó)乃至亞洲重要的生態(tài)安全屏障。近年來(lái)，青海守護(hù)好“中華水塔”，發(fā)揮青年在生態(tài)文明建設(shè)中的“生力軍”作用，印發(fā)《共青團(tuán)青海省委關(guān)于貫徹落實(shí)省委省政府打造“八個(gè)新高地”工作部署的實(shí)施方案》，啟動(dòng)實(shí)施了一系列項(xiàng)目和行動(dòng)。

　　教育賦能，樹(shù)立生態(tài)環(huán)保意識(shí)

　　“同學(xué)們，你們知道青藏高原的鼠兔到底是老鼠還是兔子嗎？”“如果在野外遇到棕熊該怎么辦？”……春季開(kāi)學(xué)前，青海省共青團(tuán)第四期生態(tài)環(huán)保小課堂來(lái)到中國(guó)科學(xué)院西北高原生物研究所，小課堂在中國(guó)科學(xué)院西北高原生物研究所連新明博士生動(dòng)有趣的科普和提問(wèn)中開(kāi)始了。

　　連新明通過(guò)講述鼠兔安家的過(guò)程，引導(dǎo)青少年思考高原草原退化與鼠兔之間的關(guān)系，向大家講述青藏高原植物的生活習(xí)性，讓同學(xué)們直觀了解青藏高原樹(shù)木不同于其他地方樹(shù)木的生長(zhǎng)特點(diǎn)。一個(gè)個(gè)有趣的環(huán)保小故事加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青藏高原生物多樣性的認(rèn)識(shí)。

　　參加環(huán)保小課堂的李紹婷同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性的重要性，今后，我要主動(dòng)學(xué)習(xí)研究野生動(dòng)植物知識(shí)，為野生動(dòng)植物保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?/p>

　　今年以來(lái)，共青團(tuán)青海省委深入社區(qū)、博物館、研究所等，為全省青少年精心打造了4期生動(dòng)有趣的“美麗中國(guó)·青春行動(dòng)”共青團(tuán)寒假生態(tài)環(huán)保小課堂，共計(jì)5.5萬(wàn)青少年參與?！斑@次活動(dòng)是團(tuán)省委開(kāi)展青少年生態(tài)文明教育的一次有益探索，獲得了青少年的支持和喜愛(ài)，下一步我們將走進(jìn)三江源國(guó)家公園、祁連山國(guó)家公園、青海湖、野生動(dòng)物園等地，為全省青少年帶來(lái)更多寓教于樂(lè)的生態(tài)環(huán)境課程。”青海省環(huán)境教育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人尤魯青介紹說(shuō)。

　　為了給青少年提供融入自然、享受自然、了解自然的渠道和平臺(tái)，團(tuán)省委聯(lián)合相關(guān)單位共制作了20期生動(dòng)有趣的“美麗中國(guó)·青春行動(dòng)”共青團(tuán)生態(tài)環(huán)保小課堂，共計(jì)14.5萬(wàn)青少年在線學(xué)習(xí)觀看。

　　同時(shí)，青海深化綠色學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展“生態(tài)文明教育”系列主題團(tuán)隊(duì)課，以生態(tài)環(huán)保為主題，在學(xué)校內(nèi)通過(guò)組織隊(duì)員觀看視頻、圖文講解、環(huán)保手工社團(tuán)、分享交流等形式，有效落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；在校外，開(kāi)展研學(xué)旅行、垃圾分類等形式多樣的主題隊(duì)日實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾環(huán)保小衛(wèi)士”，將文明、低碳和環(huán)保理念貫穿校園生活，為綠色校園建設(shè)提供助力。

　　凝聚力量，夯實(shí)生態(tài)保護(hù)隊(duì)伍

　　在每年6月5日世界環(huán)境日期間，共青團(tuán)青海省委、青海省生態(tài)環(huán)境廳、青海省青年聯(lián)合會(huì)、青海省環(huán)境教育協(xié)會(huì)等多部門開(kāi)展一系列環(huán)境日系列主題宣講活動(dòng)。

　　主題宣講從不同角度講述青藏高原的生態(tài)實(shí)踐、生物多樣性保護(hù)成果、青年參與生態(tài)志愿服務(wù)的途徑等內(nèi)容，使青年認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，樹(shù)立生態(tài)文明價(jià)值觀。

　　據(jù)介紹，共青團(tuán)青海省委結(jié)合青海省委省政府打造生態(tài)文明高地工作目標(biāo)，通過(guò)專家講座、共青團(tuán)大講堂、青聯(lián)大講堂、青春故事分享會(huì)、微團(tuán)課、微隊(duì)課等途徑宣講習(xí)近平生態(tài)文明思想。在全省范圍內(nèi)開(kāi)展宣講報(bào)告會(huì)98場(chǎng)，覆蓋青年20萬(wàn)余人次，凝聚了廣大青春力量。

　　生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人類命運(yùn)共同體建設(shè)，關(guān)乎人類代際持續(xù)安全繁榮發(fā)展。而生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)，生態(tài)環(huán)境改善并不是一蹴而就的，需要付出長(zhǎng)期艱苦努力，需要在青海全社會(huì)號(hào)召更多的人做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者，持之以恒，久久為功。讓更多的青年成為生態(tài)文明的宣傳者、行動(dòng)者和受益者，三江之源青海才能確保一江清水向東流。同時(shí)，無(wú)論是水土流失的治理、退耕還林、復(fù)墾復(fù)耕、礦山治理都是從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)，都需要青年黨員干部參與其中，持續(xù)有力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的落實(shí)。

　　來(lái)自青海社會(huì)各行各業(yè)的參與群體不斷增加，從省級(jí)機(jī)關(guān)、環(huán)湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大企業(yè)到徒步愛(ài)好者、環(huán)湖群眾、高校學(xué)生等群體，社會(huì)各界參與生態(tài)保護(hù)志愿服務(wù)的熱情高漲，生態(tài)保護(hù)的氛圍愈加濃厚，青年志愿服務(wù)力量不斷壯大。

　　如何有效凝聚青年志愿隊(duì)伍的力量？青海持續(xù)完善和發(fā)展青年志愿服務(wù)參與生態(tài)文明建設(shè)工作的機(jī)制和載體。共青團(tuán)青海省委及時(shí)印發(fā)五級(jí)生態(tài)文明青年志愿者隊(duì)伍組建方案，明確全省志愿服務(wù)工作組織架構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)推廣、機(jī)制保障等方面的工作計(jì)劃和要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　“我們積極建立省、州、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）五級(jí)生態(tài)文明青年志愿者隊(duì)伍，對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)伍和志愿者全面推行實(shí)名注冊(cè)制度，加強(qiáng)志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，交流培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)、典型選樹(shù)等進(jìn)行線上管理?！惫睬鄨F(tuán)青海省委志愿者指導(dǎo)中心劉靜介紹說(shuō)。

　　同時(shí)，共青團(tuán)青海省委聯(lián)合青海省林草局、省教育廳印發(fā)《國(guó)家公園示范省自然教育基地認(rèn)定指南》，明確了全省青少年自然教育基地申報(bào)條件、基本要求和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，在全省范圍內(nèi)認(rèn)定31個(gè)國(guó)家公園示范省自然教育基地，組織青少年前往自然教育基地參觀學(xué)習(xí)。

　　綠色實(shí)踐，落實(shí)生態(tài)文明理念

　　在青海省西寧市湟水河濕地公園，一場(chǎng)春雪過(guò)后，天空清澈，沿河騎行的青少年多了起來(lái)。多年來(lái)，青海持續(xù)倡導(dǎo)青少年使用公共交通工具、騎車或步行，主動(dòng)參與并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與生態(tài)環(huán)保公益活動(dòng)。

　　“全社會(huì)共同參與，將各類環(huán)?？谔?hào)變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?！边@是青年環(huán)保志愿者共同的心愿。青海在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘河小青’活動(dòng)，發(fā)揮“河小青”參與環(huán)境社會(huì)監(jiān)督作用，以區(qū)域內(nèi)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)、河流垃圾清理、文明勸導(dǎo)、污染監(jiān)督等為重點(diǎn)，開(kāi)展“‘河’我一起 保護(hù)母親河”“保護(hù)三江源，共筑生態(tài)屏障”等生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)200余場(chǎng)次，全省共計(jì)116支團(tuán)隊(duì)、5703名志愿者參與，撿拾清理垃圾共21.5噸，并形成案例入選了全國(guó)河流守望者百佳案例。

　　目前，青海大學(xué)、青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)被推薦為試點(diǎn)，參加全國(guó)低碳驛站試點(diǎn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展低碳打卡、舊電器兌換、舊衣服回收及“生物多樣性”、“碳達(dá)峰、碳中和”課程學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)青少年低碳意識(shí)，1000余名學(xué)生參與，以實(shí)際行動(dòng)投身美麗中國(guó)建設(shè)。

　　近年來(lái)，共青團(tuán)青海省委爭(zhēng)取各類項(xiàng)目，累計(jì)籌資130余萬(wàn)元，重點(diǎn)建設(shè)和支持了一批保護(hù)母親河行動(dòng)青年林、生態(tài)草原項(xiàng)目。從2021年起累計(jì)在三江源頭果洛藏族自治州瑪多縣投資100萬(wàn)元，建立“保護(hù)母親河行動(dòng)”青年草場(chǎng)2個(gè)；在海晏縣投資30萬(wàn)元，建立“保護(hù)母親河行動(dòng)”青年林1個(gè)；累計(jì)投資1000萬(wàn)余元，持續(xù)打造團(tuán)省委北山“青少年自然教育基地”；全省各級(jí)團(tuán)組織實(shí)施“保護(hù)母親河行動(dòng)”青年林建設(shè)植樹(shù)活動(dòng)315場(chǎng)、種植各種各類樹(shù)苗30萬(wàn)株……各類綠色實(shí)踐，讓生態(tài)文明理念落在實(shí)處。

　　青年參與生態(tài)文明的內(nèi)容也在不斷豐富。共青團(tuán)青海省委圍繞減排、減塑、資源節(jié)約等領(lǐng)域開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)逐年增多；以綠色、科技、環(huán)保為主題開(kāi)展的“青年崗位能手”“青年文明號(hào)”職業(yè)技能競(jìng)賽也得到越來(lái)越多青年的支持；結(jié)合“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青海高校的設(shè)計(jì)類專業(yè)900余名優(yōu)秀學(xué)生深入鄉(xiāng)村振興示范村鎮(zhèn)開(kāi)展微設(shè)計(jì)、微改造、微整治等“青春設(shè)計(jì)師”培養(yǎng)計(jì)劃，積極參與建設(shè)美麗宜居家園。

　　“青年是生態(tài)文明建設(shè)的最大受益者，也應(yīng)當(dāng)成為積極參與者和重要貢獻(xiàn)者。我們將生態(tài)文明種子播撒進(jìn)廣大青少年心田，積極搭建青少年參與生態(tài)建設(shè)的載體、場(chǎng)景、平臺(tái)，以知促行，以行求知，建設(shè)好大美青海，守護(hù)好地球第三極?！倍褚阏f(shuō)。

分享讓更多人看到