青海省海北州剛察縣始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，瞄準黨建與鄉(xiāng)村振興工作的結(jié)合點，在遠程教育“學(xué)、送、用”上下功夫，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，找準遠程教育工作契合點，為鄉(xiāng)村振興不斷注入新動力。

堅持“學(xué)”為目標，夯實組織基礎(chǔ)。堅持黨性教育主課地位，積極創(chuàng)新農(nóng)牧區(qū)黨員教育培訓(xùn)模式，把遠程教育集中學(xué)習(xí)與“三會一課”“主題黨日”“民主評議黨員”等黨內(nèi)組織生活會緊密結(jié)合，以鄉(xiāng)村黨群活動中心為平臺，搭建黨課教育培訓(xùn)小課堂，通過“視頻學(xué)習(xí)+現(xiàn)場教學(xué)+黨員活動”的模式，常態(tài)化開展“一月一學(xué)”。在做好“規(guī)定動作”的同時，廣泛開展黨員志愿服務(wù)、“法德直通車”“草灘講堂”“黨代表講黨課”等“自選動作”，推動遠程教育學(xué)習(xí)形式更新、內(nèi)容更精。用“羚動哈爾蓋”“浪漫泉吉”“福地吉鄉(xiāng)”“魅力伊鄉(xiāng)”等微信公眾號，開設(shè)鄉(xiāng)村振興專題專欄，報道基層黨組織抓黨建促鄉(xiāng)村振興舉措和成效，推送惠農(nóng)政策、致富典型等內(nèi)容，引導(dǎo)村級黨組織照著學(xué)、跟著做、比著干。吉爾孟鄉(xiāng)錄制解讀中央一號文件和青海省第十四次黨代會精神藏族諺語彈唱，以群眾喜聞樂見的方式，引導(dǎo)廣大黨員、群眾自覺擔(dān)負起鄉(xiāng)村振興時代責(zé)任。

堅持“送”為關(guān)鍵，激活特色產(chǎn)業(yè)。依托“周周學(xué)”每周安排農(nóng)業(yè)實用技術(shù)相關(guān)節(jié)目播放，利用短視頻直播平臺，通過打造“技術(shù)輸送+銷售帶動”的直播模式，將種養(yǎng)殖技術(shù)傳授到基層一線，引導(dǎo)種養(yǎng)殖大戶發(fā)展家庭生態(tài)農(nóng)牧場，拓展延伸“生產(chǎn)→加工→展示→銷售”鏈條，促進一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，走產(chǎn)業(yè)化新型農(nóng)牧業(yè)路子，提高農(nóng)畜產(chǎn)品附加值。組織開展“遠程教育+田間課堂體驗式教學(xué)”活動，發(fā)揮致富帶頭人引領(lǐng)作用，讓“土專家”“田秀才”活躍在田間地頭，構(gòu)建“進門是課堂，出門是現(xiàn)場”的工作格局。實施“一核五隊促振興”工作法，依托各村組建的“生態(tài)文明、產(chǎn)業(yè)促進、社會保障、社會治理、文化宣傳”5個工作隊，積極開展“送技上門”服務(wù)活動，定期開展農(nóng)技、科普、法規(guī)等知識培訓(xùn)，真正將群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的技術(shù)問題解決在一線。

堅持“用”為根本，緊密聯(lián)系群眾。以深化和拓展“1+10”模式開展黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾活動為載體，組織黨員結(jié)對幫扶困難群眾戶，帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)遠程教育課程，組織現(xiàn)場交流，談感受促發(fā)展。沙柳河鎮(zhèn)組織召開“共話聯(lián)點情，履諾顯真心”座談會，現(xiàn)場梳理果洛藏貢麻村當前發(fā)展中的困難問題，探討今后的發(fā)展方向，聯(lián)點單位主要負責(zé)人就協(xié)調(diào)解決困難問題，強化幫扶共建現(xiàn)場做了承諾。哈爾蓋鎮(zhèn)以農(nóng)牧民需求為導(dǎo)向，依托“在線哈爾蓋”手機APP建立鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、村民三級組織架構(gòu)，設(shè)置“圖斑管護打卡”“安全檢查打卡”“道路巡護打卡”“村級保潔打卡”“防汛抗旱打卡”“森林草原打卡”六個基礎(chǔ)服務(wù)項，全新打造黨建“六打卡”服務(wù)專欄，搜集群眾意愿、受理群眾需求、面對面服務(wù)群眾，根據(jù)黨員群眾需求有針對性開展遠程教育活動，提高遠程教育平臺學(xué)用實效。（來源：海北州剛察縣委宣傳部）

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